|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад №93
|
|
|---|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад №93
|
10
июня
2020
|
Информация о материально-техническом
оснащении образовательного процесса
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детского сада №93»
на 2018-2019 учебный год
Развивающая предметно-пространственная среда
Развивающая предметно-пространственная среда
группы для детей 2-3 года.
|
Развивающая предметно-пространственная среда в группах |
||
|
Микроцентр «Физкультурный уголок» |
Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности |
Оборудование для ходьбы, бега, равновесия Для катания, бросания, ловли Атрибуты к подвижным и спортивным играм Нетрадиционное физкультурное оборудование |
|
Микроцентр «Уголок безопасности» |
Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности |
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП Макеты перекрестков, районов города, Литература о правилах дорожного движения |
|
Микроцентр «Строительная мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручнойумелости, творчества. Выработка позиции творца |
Напольный строительный материал; Пластмассовые конструкторы с крупными деталями) Транспортные игрушки
|
|
Микроцентр «Творческая мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта впродуктивной деятельности. Развитие ручной умелости,творчества. Выработка позиции творца |
Бумага разного формата, разной формы, разного тона Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки) Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей Альбомы- раскраски |
|
Микроцентр «Книжный уголок» |
Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию. |
Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Наличие художественной литературы Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой |
|
Микроцентр «Игровая зона» |
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта |
Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин») Предметы- заместители |
|
Микроцентр «Уголок природы» |
Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности |
Календарь природы Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями Сезонный материал Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы Обучающие и дидактические игры по экологии Инвентарь для трудовой деятельности |
|
Микроцентр «Уголок развивающих игр» |
Расширение познавательного сенсорного опыта детей |
Дидактический материал по сенсорному воспитанию Дидактические игры Настольно-печатные игры Познавательный материал |
|
Микроцентр «Музыкальный уголок» |
Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности |
Детские музыкальные инструменты Магнитофон Набор аудиозаписей Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) |
|
Микроцентр «Театрализованный уголок» |
Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях |
Элементы костюмов Различные виды театров (в соответствии с возрастом) |
Развивающая предметно-пространственная среда
группы для детей 3-5 лет.
|
Развивающая предметно-пространственная среда в группах |
||
|
Микроцентр «Уголок природы» |
Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности |
Календарь природы (2 мл, ср, ст, подг гр) Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями Сезонный материал Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы |
|
Микроцентр «Уголок развивающих игр» |
Расширение познавательного сенсорного опыта детей |
Дидактический материал по сенсорному воспитанию Дидактические игры Настольно-печатные игры Познавательный материал |
|
Микроцентр «Театрализованный уголок» |
Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх- драматизациях |
Ширмы Элементы костюмов Различные виды театров (в соответствии с возрастом) Предметы декорации |
|
Микроцентр «Музыкальный уголок» |
Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности |
Детские музыкальные инструменты Магнитофон Набор аудиозаписей Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) Игрушки- самоделки |
|
Микроцентр «Игровая зона» |
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта |
Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Парикмахерская», «Почта», «Библиотека», «Ателье») Предметы- заместители |
|
Микроцентр «Книжный уголок» |
Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию. |
Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Наличие художественной литературы Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой Тематические выставки |
|
Микроцентр «Творческая мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца
|
Бумага разного формата, разной формы, разного тона Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки) Наличие цветной бумаги и картона Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.) Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей Место для сменных выставок произведений изоискусства Альбомы- раскраски Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки Предметы народно – прикладного искусства |
|
Микроцентр «Строительная мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца. |
Напольный строительный материал; Настольный строительный материал Пластмассовые конструкторы ( младший возраст- с крупными деталями) Транспортные игрушки Схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и др.). |
|
Микроцентр «Уголок безопасности» |
Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности |
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП Макеты перекрестков. Дорожные знаки Литература о правилах дорожного движения |
|
Микроцентр «Физкультурный уголок» |
Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности |
Оборудование для ходьбы, бега, равновесия Для прыжков Для катания, бросания, ловли Для ползания и лазания Атрибуты к подвижным и спортивным играм Нетрадиционное физкультурное оборудование |
Развивающая предметно-пространственная среда
группы для детей 4-6 лет.
|
Развивающая предметно-пространственная среда в группах |
||
|
Микроцентр «Физкультурный уголок» |
Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности |
Оборудование для ходьбы, бега, равновесия Для прыжков Для катания, бросания, ловли Для ползания и лазания Атрибуты к подвижным и спортивным играм |
|
Микроцентр «Уголок природы» |
Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности |
Календарь природы Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями Сезонный материал Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику Макеты Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы Материал для проведения элементарных опытов Обучающие и дидактические игры по экологии Инвентарь для трудовой деятельности Природный и бросовый материал. |
|
Микроцентр «Уголок развивающих игр» |
Расширение познавательного сенсорного опыта детей |
Дидактический материал по сенсорному воспитанию Дидактические игры Настольно-печатные игры Познавательный материал Материал для детского экспериментирования |
|
Микроцентр «Строительная мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца |
Напольный строительный материал; Настольный строительный материал Пластмассовые конструкторы Конструкторы с металлическими деталями Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст Транспортные игрушки |
|
Микроцентр «Игровая зона» |
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта |
Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Армия», «Магазин сотовой связи», «Дом Барби») Предметы- заместители |
|
Микроцентр «Уголок безопасности» |
Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности |
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП Макеты перекрестков, районов города, Дорожные знаки Литература о правилах дорожного движения |
|
Микроцентр «Краеведческий уголок» |
Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта |
Государственная и Тульская символика Образцы русских и тульских костюмов Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др. Предметы народно- прикладного искусства Предметы русского быта Детская художественной литературы |
|
Микроцентр «Книжный уголок» |
Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию.
|
Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Наличие художественной литературы Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой Материалы о художниках – иллюстраторах Портрет поэтов, писателей (старший возраст) Тематические выставки |
|
Микроцентр «Театрализованный уголок» |
Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях |
Ширмы Элементы костюмов Различные виды театров (в соответствии с возрастом) Предметы декорации |
|
Микроцентр «Творческая мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца |
Бумага разного формата, разной формы, разного тона Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки) Наличие цветной бумаги и картона Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.) Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей Место для сменных выставок произведений изоискусства Альбомы- раскраски Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки Предметы народно – прикладного искусства |
|
Микроцентр «Музыкальный уголок» |
Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности |
Детские музыкальные инструменты Портрет композитора (старший возраст) Магнитофон Набор аудиозаписей Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) Игрушки- самоделки Музыкально- дидактические игры Музыкально- дидактические пособия |
Развивающая предметно-пространственная среда
группы для детей 5-6 лет.
|
Развивающая предметно-пространственная среда в группах |
||
|
Микроцентр «Физкультурный уголок» |
Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности |
Для катания, бросания, ловли Атрибуты к подвижным и спортивным играм |
|
Микроцентр «Уголок природы и экспериментирования» |
Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности |
Календарь природы Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями Сезонный материал Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы Материал для проведения элементарных опытов Обучающие и дидактические игры по экологии Природный и бросовый материал. |
|
Микроцентр «Уголок развивающих игр» |
Расширение познавательного сенсорного опыта детей |
Дидактический материал по сенсорному воспитанию Дидактические игры Настольно-печатные игры Познавательный материал |
|
Микроцентр «Строительная мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца |
Напольный строительный материал; Настольный строительный материал Пластмассовые конструкторы Транспортные игрушки |
|
Микроцентр «Игровая зона» |
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта |
Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Парикмахерская», «Армия», «Стройка», «Ателье») Предметы- заместители |
|
Микроцентр «Уголок безопасности» |
Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности |
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП Макет перекрестка Дорожные знаки Литература о правилах дорожного движения |
|
Микроцентр «Краеведческий уголок» |
Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта |
Государственная и городская символика Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др. Детская художественной литературы |
|
Микроцентр «Книжный уголок» |
Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию. |
Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Наличие художественной литературы Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой Портреты поэтов, писателей Тематические выставки |
|
Микроцентр «Театрализованный уголок» |
Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях |
Элементы костюмов Различные виды театров Предметы декорации |
|
Микроцентр «Творческая мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца |
Бумага разного формата, разной формы, разного тона Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, пластилина (стеки, доски для лепки) Наличие цветной бумаги и картона Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.) Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей Место для сменных выставок произведений изоискусства Альбомы- раскраски Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки |
|
Микроцентр «Музыкальный уголок» |
Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности |
Детские музыкальные инструменты Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) |
Развивающая предметно-пространственная среда
группы для детей 5-7 лет.
|
Развивающая предметно-пространственная среда в группах |
||
|
Микроцентр «Физкультурный уголок» |
Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности |
Для катания, бросания, ловли Атрибуты к подвижным и спортивным играм |
|
Микроцентр «Уголок природы и экспериментирования» |
Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности |
Календарь природы Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями Сезонный материал Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы Материал для проведения элементарных опытов Обучающие и дидактические игры по экологии Природный и бросовый материал. |
|
Микроцентр «Уголок развивающих игр» |
Расширение познавательного сенсорного опыта детей |
Дидактический материал по сенсорному воспитанию Дидактические игры Настольно-печатные игры Познавательный материал |
|
Микроцентр «Строительная мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца |
Напольный строительный материал; Настольный строительный материал Пластмассовые конструкторы Транспортные игрушки |
|
Микроцентр «Игровая зона» |
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта |
Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Парикмахерская», «Армия», «Стройка», «Ателье») Предметы- заместители |
|
Микроцентр «Уголок безопасности» |
Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности |
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП Макет перекрестка Дорожные знаки Литература о правилах дорожного движения |
|
Микроцентр «Краеведческий уголок» |
Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта |
Государственная и городская символика Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др. Детская художественной литературы |
|
Микроцентр «Книжный уголок» |
Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию. |
Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Наличие художественной литературы Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой Портреты поэтов, писателей Тематические выставки |
|
Микроцентр «Театрализованный уголок» |
Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях |
Элементы костюмов Различные виды театров Предметы декорации |
|
Микроцентр «Творческая мастерская» |
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца |
Бумага разного формата, разной формы, разного тона Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, пластилина (стеки, доски для лепки) Наличие цветной бумаги и картона Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.) Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей Место для сменных выставок произведений изоискусства Альбомы- раскраски Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки |
|
Микроцентр «Музыкальный уголок» |
Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности |
Детские музыкальные инструменты Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) |
|
3
февраля
2020
|
Уровень образования- дошкольное образование
Форма обучения по основной образовательной программе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 93" для детей 1-7 лет - очная
Нормативные сроки обучения - 6 лет
Языки, на которых осуществляется образование-русский
Срок действия государственной аккредитации — аккредитации не подлежит, согласно части 1 статьи 92 Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации»
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам -89 человек.
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами (двойное гражданство)- 0 человек.
В 2023-2024 учебном году бразовательная организация не реализует дополнительные общеобразовательные программы.
Образовательная организация не реализует профессиональные образовательные программы.
Программы практики отсутствуют
Выписка из реестра лицензий по состоянию на 5.07.2022 г.
Методические и иные документы
Учебный план на 2023-2024 уч. г. |
документ |
| Расписание занятий на 2023-2024 уч. год | документ |
| Задачи на 2023-2024 уч. г | документ |
| Режим дня | документ |
| Годовой план работы | документ |
| Календарный учебный план-график на 2023-2024 уч.г. | документ |
Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детского сада № 93» в группах общеразвивающей направленности разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847)
Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образований (ФГОС ДО)
Образовательная программа обеспечивает разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности по образовательным областям:
-Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие"; обучающиеся с 1-7 лет
-Образовательная область "Познавательное развитие"; обучающиеся с 1-7 лет
-Образовательная область "Речевое развитие"; обучающиеся с 1-7 лет
-Образовательная область "Художественно - эстетическое развитие"; обучающиеся с 1-7 лет
-Образовательная область "Физическое развитие"; обучающиеся с 1-7 лет
Реализуемые образовательные программы
|
Предмет |
Возраст обучения |
Ссылка |
|
Аннотация образовательной программы - образовательной программе дошкольного образования Детского сада № 93 |
1-7 лет |
|
|
Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 93" для детей 1-7 лет на 2023-2029 учебный год |
1-7 лет |
|
|
Краткая презентация образовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 93" для детей 1-7 лет на 2023-2029 учебный год |
1-7 лет |
Рабочие программы педагогов по освоению детьми основной программы-образовательной программы дошкольного образования:
|
Группа № 1 "Одуванчик" для детей 1-3 лет" |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми 1-3 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ Рабочая программа по освоению детьми 1-3 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация рабочей программы по освоению детьми 1-3 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ
|
|
| Групппа № 4 "Фиалка" для детей 3-4 лет |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми 3-4 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ Рабочая программа по освоению детьми 3-4 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация рабочей программы по освоению детьми 3-4 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ |
документ |
| Групппа № 2 "Ромашка" для детей 3-5 лет |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми 2-3 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ Рабочая программа по освоению детьми 3-5 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация рабочей программы по освоению детьми 2-3 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования |
|
|
Группа № 6 "Василёк" для детей 5-6 лет |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми 5-6 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ Рабочая программа по освоению детьми 5-6 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация рабочей программы по освоению детьми 5-6 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования |
|
| Группа № 3 "Незабудка" для детей 5-7 лет |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми 5-7 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ Рабочая программа по освоению детьми 5-7 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация рабочей программы по освоению детьми 5-7 лет основной образовательной программы-образовательной программы дошкольного образования документ |
|
| Образовательная область (модуль) "Художественно-эстетическое развитие", учебная дисциплина-музыка |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми 1- 7 лет основной общелбразовательной программы-образовательной программы дошкольного образования (образовательная область (модуль) "Художественно-эстетическое развитие", учебная дисциплина-музыка Рабочая программа по освоению детьми 1- 7 лет основной общещбразовательной программы-образовательной программы дошкольного образования (образовательная область (модуль) "Художественно-эстетическое развитие", учебная дисциплина-музыка Краткая презентация рабочей программы по освоению детьми 1- 7 лет основной общещбразовательной программы-образовательной программы дошкольного образования (образовательная область (модуль) "Художественно-эстетическое развитие", учебная дисциплина-музыка |
|
| Образовательная деятельность "Физическое развитие", учебная дисциплина "Физическая культура" |
Аннотация к рабочей программе по освоению детьми основной общеобразовательной рограммы дошкольного образования ( образовательная деятельность "Физическое развитие", учебная дисциплина "Физическая культура") Рабочая программа по освоению детьми основной общеобразовательной рограммы дошкольного образования ( образовательная деятельность "Физическое развитие", учебная дисциплина "Физическая культура")
|
Дополнительные образовательные программы
|
Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебный мир шахмат» для детей 5-7 лет |
документ | |
При реализации указанных образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
(как собственные, так и сторонние) не используются.
|
Образовательная программа / Профессия |
за счет ассигнований федерального бюджета |
за счет бюджета субъектов Российской Федерации |
за счет местных бюджетов |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|
Основная образовательная программа дошкольного образования |
0 |
89 |
0 |
0 |
| Обеспечение образовательного процесса | документ |
Численность обучающихся по возрастам / годам обучения
| 2023-2024 | Дошкольное образование: | 89 |
| Разновозрастная группа для детей от 1-3 лет № 1 "Одуванчик" | 19 | |
| Разновозрастная группа для детей от 3-5 лет № 2 "Ромашка" | 19 | |
| Группа для детей 3-4 лел № 4 "Фиалка" | 18 | |
| Группа для детей 5-6 лет № 3 "Незабудка" | 16 | |
| Группа для детей 5-7 лет № 6 "Василек" | 17 |
| Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных |
| Контент является обязательным к размещению |
| Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент |